Perbedaanmodel atom menurut Rutherford dan Bohr adalah. (14) Soal UN Fisika SMA Tahun 2015 Perhatikan pernyataan tentang teori atom berikut ini! (1) Orbit elektron mengelilingi inti selalu tetap. Pada saat elektron berpindah lintasan akan dilepaskan/diserap sejumlah foton. Pernyataan di atas yang benar berkaitan dengan model atom Bohr pernyataanberikut ini yang berkaitan dengan perubahan fisika adalah a.terjadi perubahan zat baru perubahan zat baru c.kayu dibakar jadi arang d. terjadi perubahan warna yang jawabnya bener aku kasih jawaban tercerdas 1 Lihat jawaban Jawaban 4.8 /5 79 inggritfebriana1 b.tidak terjadi perubahan zat baru Penjelasan: Adanyadaya hantar listrik zat. Berikut Ini Yang Termasuk Perubahan Fisis Adalah Berkas Sifat fisika adalah perubahan yang dialami suatu benda tanpa membentuk zat baru. Berikut ini termasuk perubahan fisika adalah. 2) peristiwa perubahan fisika karena perubahan bentuk tukang kayu mengubah kayu menjadi kursi dan meja. Pernyataan berikut Sejak1983-1999 silabus pendidikan Pancasila banyak mengalami perubahan sesuai dengan perubahan yang berlaku dalam masyarakat. Demokrasi yang dikembangkan di Indonesia sekarang ini adalah demokrasi yang berdasarkan Pancasila, yaitu paham demokrasi yang bersumber pada kepribadian dan filsafat bangsa Indonesia yang perwujudannya seperti Perubahan yang terjadi pada umumnya berdampak pada disorganisasi, namun hanya bersifat sementara. Dampak tersebut terjadi karena adanya penyesuaian diri terhadap perubahan yang terjadi. • Tidak ada yang dapat membatasi perubahan dengan bidang spiritual atau kebendaan karena keduanya saling berkaitan dan mempengaruhi satu sama lain. Vay Tiền Online Chuyển Khoản Ngay. Ilustrasi contoh soal zat dan perubahannya untuk kelas 10, sumber foto Xavier Balderas Cejudo on UnsplashDalam kehidupan sehari-hari kita sering menjumpai berbagai benda yang ada di sekitar kita, benda-benda tersebut terdiri dari berbagai bentuk dan ukuran. Selain itu benda-benda yang ada di sekitar kita juga merupakan benda-benda yang berbeda jenisnya, mulai dari benda padat, benda cair, dan benda dalam bentuk gas. Untuk memahami mengenai zat dan perubahannya, pada artikel ini akan dibahas perihal contoh soal zat dan perubahannya untuk kelas 10 lengkap dengan Soal Zat dan PerubahannyaIlustrasi contoh soal zat dan perubahannya untuk kelas 10, sumber foto Kara Eads on UnsplashSebelum masuk ke pembahasan contoh soal zat dan perubahannya, mari kita lihat terlebih dahulu materi tentang zat dan perubahannya. Dikutip dari buku Fisika SMP/MTS Kelas VII KTSP karya Budi Suryati, Grasindo dijelaskan bahwa zat adalah sesuatu yang memiliki massa dan menempati itu untuk perubahan bentuk zat sendiri dibagi menjadi dua, yaitu perubahan fisika dan perubahan kimia. Perubahan fisika adalah perubahan bentuk dan ukuran suatu zat, tapi tidak menghasilkan zat jenis baru. Sementara itu perubahan kimia adalah perubahan bentuk dan ukuran suatu zat, serta menghasilkan zat mengetahui apa yang dimaksud dengan zat dan perubahannya, selanjutnya akan kita bahas terkait dengan contoh soal zat dan perubahannya untuk kelas 10 dan Zat tunggal yang tidak bisa lagi disederhanakan menggunakan reaksi kimia biasa disebut dengan . . . .2. Kelompok materi di bawah ini yang termasuk ke dalam unsur adalah . . . .B. Karbon monoksida, natrium, tembagaC. Kuningan, nitrogen, belerangD. Aluminium, neon, nitrogenE. Perunggu, emas, mangan3. Kelompok zat-zat di bawah ini yang merupakan senyawa adalah . . . .A. Air – garam dapur – gula pasirB. Udara – air laut – cuka dapurC. Emas – perunggu – perakD. Susu murni – bensin murni – air murniE. Air raksa – air keras – kertas4. Lambang unsur kalium, timah, perak dan timbal berturut-turut adalah . . . .5. Pernyataan di bawah ini yang tidak benar berkaitan dengan senyawa adalah . . . .A. Tersusun lebih dari satu zat tunggalB. Komposisi zat penyusunnya sembarangC. Bisa dipisahkan melalui reaksi kimia biasaD. Gula adalah salah satu contoh senyawaE. Perbandingan massa zat penyusunnya adalah tetapDemikian adalah pembahasan mengenai contoh soal zat dan perubahannya untuk kelas 10 dan kunci jawabannya untuk belajar menjelang ujian. WWN Soal IPA Sifat Zat dan Perubahannya Kelas 7 SMP dan Kunci Zat memiliki sifat atau ciri khas masing-masing. Sifat zat dapat dibedakan menjadi dua, yaitu sifat fisika dan sifat fisika adalah sifat suatu zat yang dapat diamati, diukur, atau dirasakan oleh panca indra seperti warna, ukuran, wujud, zat, bau, rasa, titik didih, titik leleh, kelarutan, kelenturan, kekerasan, dan daya hantar sifat kimia merupakan ciri-ciri suatu zat yang berhubungan dengan terbentuknya zat jenis baru. Contohnya, besi termasuk logam yang paling mudah bereaksi dengan oksigen, sehingga mudah berkarat. Berkarat merupakan salah satu sifat kimia dari banyak faktor yang dapat menyebabkan terjadinya perubahan materi. Faktor-faktor tersebut, misalnya perubahan suhu, perubahan tekanan, pembakaran, pengadukan, direaksikan dengan zat lain, atau diberi gaya ini ada yang mengakibatkan perubahan susunan penyusun materi dan ada juga yang yang tidak menyebabkan perubahan susunan materi disebut dengan perubahan fisika. Sebaliknya, perubahan yang menyebabkan terjadinya perubahan susunan materi dinamakan perubahan IPA Sifat Zat dan PerubahannyaBerikut ini adalah soal IPA Sifat Zat dan Perubahannya kelas 7 SMP Mts dan kunci Jawabannya. Soal IPA ini untuk membantu belajar peserta didik kelas 7 SMP MTs dalam memahami materi tentang Sifat Zat dan Perubahannya. Bentuk soal adalah pilihan ganda dengan empat alternatif jawaban dan lengkap dengan kunci nomor 1Sifat kimia zat berkaitan dengan ….A. zat asalB. residuC. pembentukan larutanD. pembentukan zat baruJawab DPembahasan Sifat kimia adalah sifat suatu benda yang berhubungan dengan terbentuknya zat baru,Soal nomor 2Emas memiliki sifat-sifat titik lebur titik didih mudah mengalami korosiMemiliki daya hantar panas 317 J/s m KPernyataan di atas yang termasuk sifat kimia dari emas adalah ….A. 3B. 4C. 1 dan 2D, 2 dan 3Jawab APembahasan Sifat yang dapat diamati ketika reaksi kimia terjadi pada suatu zat, antara lain mudah berkarat, mudah terbakar, perubahan pH, dan nomor 3Pernyataan mengenai sifat kimia di bawah ini yang benar adalah ….A. plastik mudah berkaratB. makanan mudah membusukC. asam sulfat bersifat kaustikD. uranium tidak mudah meledakJawab BPembahasan Sifat mudah membusuk merupakan salah satu contoh sifat kimia. Benda dari jenis makanan biasanya mudah membusuk dan berubah rasa menjadi nomor 4Cara yang dapat dilakukan agar pagar rumah yang terbuat dari besi tidak mudah berkarat adalah …..A. besi disimpan di udara lembabB, besi dilapisi cat atau minyakC. besi dibiarkan kehujananD. besi dibasahi dengan airJawab BPembahasan Cat dapat melindungi logam dari nomor 5Reaksi perkaratan terjadi antara logam dengan ….A. hidrigenB. heliumC. karbon dioksidaD. oksigenJawab DPembahasan Reaksi antara logam dengan oksigen dapat mengakibatkan logam nomor 6Gejala perubahan fisika ditunjukkan dengan adanya ….A. perubahan wujudB. perubahan warnaC. gelembung gasD. endapanJawab APembahasan Perubahan fisika biasanya ditandai dengan perubahan wujud, bentuk, dan nomor 7Pandai besi memanfaatkan salah satu sifat fisika berikut untuk membuat berbagai macam produk dan besi. Sifat fisika yang dimaksud adalah ….A. mudah panasB. mudah mencair pada suhu rendahC. mudah membekuD. lunak pada suhu tinggiJawab DPembahasan Sepotong logam besi yang telah berubah warna menjadi kemerahan dan relatif lunak akibat suhu tinggi akan kembali memiliki warna hitam dan keras jika logam didinginkan kembali. Adanya sifat fisika besi ini dimanfaatkan pada pandai besi untuk membuat berbagai peralatan bertani dan dapur yang terbuat dari nomor 8Salah satu sifat kimia yang dimiliki oleh bensin adalah ….A. mudah menguapB. mudah berkaratC. mudah terbakarD. mudah melelehJawab CPembahasan Sifat kimia bensin adalah mudah meledak dan mudah nomor 9Suatu zat akan cepat larut dalam pelarutnya apabila ….A, suhu rendahB. ukuran partikel zat terlarut besarC. volume pelarut banyakD. jumlah zat terlarut terlalu banyakJawab CPembahasan Faktor yang mempercepat kelarutan zat adalah suhu yang tinggi, ukuran zat terlarut yang kecil, dan volume pelarut yang nomor 10Pada reaksi kimia, zat-zat yang bereaksi disebut ….A. produkB. reaktanC. hasil reaksiD. koefisienJawab BPembahasan Ada dua komponen reaksi kimia, yaitu pereaksi dan produk reaksi. Pereaksi reaktan adalah zat-zat yang bereaksi. Sedangkan produk hasil reaksi adalah zat-zat yang dihasilkan. Soal nomor 11Perhatikan reaksi berikut!CaCO3 + 2HCl -> CaCl + H2O +CO2Produk pada reaksi tersebut adalah ….A. CaCO dan CaCl2B. HCl dan CaCl2C. CaCO + HClD CaCO, HCl, dan CaCl2Jawab DPembahasan Produk adalah zat yang dihasilkan pada suatu reaksi kimia, yaitu CaCO, HCl, dan nomor 12Perubahan kimia tidak disertai dengan perubahan ….A. tekananB. wujud zatC. suhuD. massaJawab DPembahasan Massa sebelum dan sesudah reaksi adalah nomor 13Berikut ini adalah ciri-ciri terjadinya reaksi kimia, kecuali …..A. menghasilkan endapanB. terjadi perubahan warnaC. terbentuk gasD. terjadi pemuaianJawab DPembahasan Pemuaian adalah salah satu perubahan nomor 14Pernyataan yang benar tentang pengaruh ukuran zat terhadap laju reaksi adalah ….A. makin kecil ukuran zat, maka laju reaksi makin kecilB. makin kecil ukuran zat, maka laju reaksi makin besarC. besar atau kecil ukuran partikel zat tidak akan memperbesar laju reaksiD. ukuran zat sedikit memengaruhi laju reaksiJawab BPembahasan Semakin kecil ukuran partikel zat terlarut, maka semakin mudah larut. Hal ini karena semakin kecil ukuran partikel, berarti partikel makin luas permukaan sentuhnya, sehingga makin mudah nomor 15Reaksi antara larutan perak nitrat dengan natrium klorida akan membentuk endapan putih. Terjadinya endapan putih termasuk ciri-ciri dari ….A. reaksi kimiaB. perubahan fisikaC. reaksi kimiaD. pembentukan zatJawab CPembahasan Ciri-ciri reaksi kimia adalah menghasilkan endapan, terjadinya perubahan warna, terjadi perubahan suhu, dan terbentuk nomor 16Semakin kecil ukuran partikel zat yang bereaksi, maka kecepatan reaksinya akan makin …A. lambatB. cepatC. berkurangD. turunJawab BPembahasan Semakin kecil ukuran partikel zat yang bereaksi, maka kecepatan reaksinya akan bertambah dan nomor 17Berikut ini yang termasuk sifat intensif zat adalah ….A. beratB. volumeC. panjangD. titik bekuJawab DPembahasan Sifat intensif adalah sifat zat yang tidak bergantung poda banyaknya atau ukuran zat. Sifat intensit dibedakan menjadi dua, yaitu sifat fisika dan sifat nomor 18Pengaruh suhu terhadap kelarutan zat padat dalam pelarut zat cair adalah ….A. jika suhu dinaikkan, maka kelarutan makin lambatB, jika suhu dinaikkan, maka kelarutan makin lambatC. perubahan suhu tidak berpengaruh pada kelarutanD. perubahan suhu kadang memengaruhi kelarutanJawab BPembahasan Zat terlarut mudah larut pada suhu nomor 19Benda berikut ini yang berwujud cair pada suhu ruang adalah ….A. bensinB. besiC. oksigenD. tembagaJawab APembahasan Oksigen gasBesi cairBesi dan tembaga padatSoal nomor 20Gaya yang menghambat gerakan benda di dalam zat cair disebut ….A. tegangan permukaanB. viskositasC. massa jenisD. gaya gesekJawab BPembahasan Viskositas adalah gaa yang menghambat gerak benda di dalam zat juga Latihan Soal Perubahan Fisika dan Kimia IPA SMP dan Kunci JawabanContoh Soal Perubahan Fisika dan Kimia IPA SMP dan Kunci JawabanDemikian soal IPA Sifat Zat dan Perubahannya kelas 7 SMP dan kunci jawabannya. Semoga bermanfaat. Artikel blog Ruangguru kali ini akan menghadirkan soal latihan dan pembahasan mata pelajaran IPA SMP untuk menghadapi UNBK tahun 2019. — Besok hari terakhir pelaksanaan UNBK kan Squad? Sebagai mata pelajaran penutup di rangkaian UNBK tahun 2019, kamu diharapkan tetap berusaha dengan maksimal ya. Ingat, prestasi itu penting, jujur yang utama. Nah, untuk melatih kemampuan kamu nih dalam UNBK besok, blog Ruangguru menghadirkan 20 soal latihan UNBK IPA SMP untuk kamu pelajari. Semoga bermanfaat. Topik Klasifikasi Makhluk Hidup Sub Topik Ciri-ciri/karakteristik makhluk hidup Indikator Peserta didik mampu mengklasifikasi makhluk hidup berdasarkan persamaan ciri yang diidentifikasi, misalnya kelompok monera, protista, fungi, plantae dan mamalia. 1. Berikut ini merupakan ciri-ciri yang dimiliki oleh kelompok Protista adalah… A. prokariotik B. eukariotik C. makroskopis D. multiseluler Kunci B Pembahasan Kelompok Protista yang memiliki ciri-ciri selnya memiliki membran inti eukariotik, mikroskopis, bersel tunggal uniseluler yang mampu berkembang biak. Beberapa contoh kelompok Protista adalah Amoeba, Euglena, Paramecium, Saprolegnia. Topik Interaksi Antar Makhluk Hidup Sub Topik Gejala alam biotik dan abiotik Indikator Peserta didik mampu mengidentifikasi ciri – ciri makhluk abiotik dan biotik yang ada di lingkungan sekitar 2. Perhatikan pernyatan di bawah ini! Peka terhadap rangsang. Membutuhkan nutrisi. Bergerak. Tumbuh dan berkembang. Bereproduksi. Pernyataan di atas yang merupakan ciri-ciri makhluk biotik adalah nomor… A. 1 dan 2 B. 2, 3, dan 4 C. 2 dan 5 D. semua benar Kunci D Pembahasan Makhluk biotik memliki ciri-ciri yang berbeda dengan abiotik. Ciri-ciri biotik adalah bernapas, peka terhadap rangsang, membutuhkan makanan atau nutrisi, bergerak bebas maupun terbatas, tumbuh dan berkembang dan berkembang biak atau bereproduksi. Topik Interaksi Antar Makhluk Hidup Sub Topik Interaksi antara makhluk hidup dan lingkungan Indikator Peserta didik mampu memahami pola-pola interaksi dalam ekosistem rantai makanan, jaring- jaring makanan dan simbiosis 3. Perhatikan dengan cermat gambar jaring-jaring makanan dibawah ini! Berdasarkan gambar diatas, pernyataan yang paling tepat adalah… A. rumput dan pohon berperan sebagai dekomposer B. rumput dan pohon berperan sebagai produsen C. rumput sebagai dekomposer dan pohon sebagai produsen D. rumput sebagai produsen dan pohon sebagai dekomposer Kunci B Pembahasan Suatu organisme selalu bergantung pada organisme yang lain dan lingkungannya. Saling ketergantungan ini akan membentuk suatu pola interaksi. Apabila pola interaksi antar komponen biotik dan abiotik ini terganggu maka akan terjadi ketidakteraturan dalam ekosistem tersebut. Pada jaring-jaring makanan di atas, rumput dan pohon merupakan produsen. Kedua organisme tersebut mampu membuat makanan sendiri melalui peristiwa fotosintesis. Selain itu, semua organisme di dalam jaring-jaring makanan apabila mati akan diuraikan oleh pengurai. Contoh organisme pengurai adalah bakteri dan fungi. Topik Interaksi Antar Makhluk Hidup Sub Topik Kepadatan populasi manusia Indikator Peserta didik mampu memprediksi dampak yang terjadi akibat dari kepadatan populasi manusia 4. Grafik yang paling tepat untuk menunjukan hubungan perubahan jumlah penduduk dengan kualitas udara bersih di bumi adalah… Kunci D Pembahasan Kepadatan penduduk adalah jumlah penduduk yang mendiami suatu tempat per satuan luas daerah tersebut. Peningkatan jumlah penduduk menyebabkan beberapa hal berikut peningkatan kebutuhan hidup ruang gerak menjadi sangat terbatas peningkatan pencemaran udara, tanah, dan air karena bertambahnya kawasan industri dan peningkatan penggunaan alat transportasi ketersediaan udara dan air besih semakin menipis Topik Pencemaran Lingkungan Sub Topik Pengelolaan lingkungan untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan Indikator Peserta didik mampu menganalisis prosedur pengelolaan lingkungan untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan 5. Pencemaran lingkungan akibat membuang sampah sembarangan dapat menimbulkan berbagai macam penyakit. Bentuk usaha untuk menanggulangi masalah tersebut adalah dengan cara A. menimbun sampah plastik di dalam tanah B. mengolah sampah organik untuk pupuk kompos C. mengolah sampah anorganik untuk makanan ternak D. membuang sampah ke selokan agar tidak menumpuk Kunci B Pembahasan Salah satu usaha menanggulangi pencemaran lingkungan yang disebabkan oleh sampah adalah dengan cara melakukan daur ulang sampah. Sampah anorganik didaur ulang menjadi barang-barang yang lebih berguna dan memiliki nilai lebih. Sedangkan sampah organic seperti daun dan ranting pohon dapat diolah menjadi pupuk kompos. Topik Sistem Gerak Sub Topik Mekanisme sistem organ Indikator Peserta didik mampu menjelaskan mekanisme sistem gerak 6. Otot merupakan penggerak bagian-bagian tubuh. Otot yang berperan dalam pergerakan seperti gambar di atas adalah… A. polos dan rangka B. trisep dan jantung C. jantung dan bisep D. bisep dan trisep Kunci D Pembahasan Gambar diatas merupakan gambar otot bisep dan trisep. Letak otot bisep terdapat di bagian lengan atas sedangkan otot trisep terdapat di sepanjang lengan. Kedua otot tersebut bekerja berlawanan dan berperan dalam gerak melipat dan meluruskan tangan. Ketika tangan melipat, diameter lengan akan membesar yang disebabkan kontraksi otot bisep dan relaksasi otot trisep. Dan sebaliknya ketika tangan diluruskan kembali, diameter lengan akan kembali ke ukuran semula yang disebabkan oleh relaksasi otot bisep dan kontraksi otot trisep. Topik Bioteknologi Sub Topik Penerapan bioteknologi pangan bagi kehidupan manusia Indikator Peserta didik mampu memberi contoh penerapan dari bioteknologi pagan bagi kehidupan 7. Tempe merupakan produk pangan hasil fermentasi. Fermentasi ini dilakukan dengan bantuan jamur… A. Saccharomyces cerevisiae B. Aspergillus wentii C. Rhizopus oryzae D. Oryza sativa Kunci C Pembahasan Bioteknologi adalah pemanfaatan bahan yang diperoleh dari makhluk hidup untuk menghasilkan suatu produk atau jasa yang bermanfaat bagi manusia dengan bantuan agen biologi. Bioteknologi dibagi menjadi 2 jenis yaitu bioteknologi konvensional dan bioteknologi modern. Bioteknologi konvensional hanya menggunakan mikroorganisme jamur dan bakteri untuk menghasilkan produk yang bermanfaat bagi manusia. Contohnya dalam pembuatan tempe. Tempe dibuat dari bahan baku kacang kedelai dengan bantuan jamur Rhizopus oryzae dan Rhizopus oligosporus. Topik Pewarisan Sifat Sub Topik Pewarisan sifat makhluk hidup untuk meningkatkan kesejahteraan manusia Indikator Peserta didik mampu menentukan manfaat dari penerapan pewarisan sifat pada tumbuhan dan hewan 8. Jenis ayam berikut ini yang merupakan hasil persilangan beberapa jenis ayam unggul dari berbagai negara adalah ayam…. A. jago B. hutan C. broiler D. kampung Kunci C Pembahasan Pewarisan sifat berperan penting dalam pemuliaan hewan, yaitu menghasilkan hewan ternak berkualitas tinggi. Contoh hasil pewarisan sifat adalah unggas yang mampu menghasilkan banyak telur atau sapi dengan kualitas susu dan daging yang baik. Ayam broiler atau ayam potong yang sering dikonsumsi masyarakat Indonesia saat ini merupakan hasil persilangan beberapa jenis ayam unggul dari berbagai negara. Ayam ini menghasilkan banyak daging, memiliki daging yang lebih lezat, dan mampu menghasilkan telur dengan baik. Topik Objek Ilmu Alam dan Pengamatannya Sub Topik Besaran dan satuan Indikator Peserta didik mampu menentukan besaran pokok Berikut ini yang merupakan contoh besaran turunan adalah… A. waktu B. kuat arus C. kecepatan D. jumlah zat Kunci C Pembahasan Segala sesuatu yang diukur disebut besaran. Dalam kegiatan pengukuran perlu menggunakan satuan baku atau satuan yang disepakati bersama. Terdapat dua jenis besaran, yaitu besaran pokok dan besaran turunan. Berikut ini yang merupakan besaran pokok adalah panjang, massa, waktu, kuat arus, suhu, jumlah zat, dan intensitas cahaya. Kecepatan merupakan besaran turunan dari besaran panjang dan waktu. Jadi pilihan jawaban yang paling tepat adalah C. Topik Unsur, Senyawa, dan Campuran Sub Topik Zat dan perubahannya Indikator Peserta didik mampu membedakan perubahan fisika dan kimia 10. Berikut ini merupakan contoh perubahan fisika adalah…. A. besi menjadi berkarat B. es menjadi cair C. kayu menjadi arang D. CO2 dipecah menjadi O2 Kunci B Pembahasan Perubahan fisika adalah perubahan zat yang tidak disertai dengan terbentuknya zat baru sedangkan perubahan kimia adalah perubahan zat yang dapat menghasilkan zat baru. Contoh perubahan fisika antara lain menguap, mengembun, mencair, membeku, menyublim, melarut, serta perubahan bentuk. Contoh perubahan kimia benda adalah proses pembakaran kayu. Kayu sebelum dibakar mengandung serat selulosa, tetapi setelah dibakar berubah menjadi arang atau karbon. Contoh lain dari perubahan kimia yang sering terjadi di alam adalah proses perkaratan besi. Besi sebelum berkarat adalah unsur Fe, tetapi besi setelah berkarat berubah menjadi senyawa Fe2O3. Topik Unsur, Senyawa, dan Campuran Sub Topik Partikel zat Indikator Peserta didik mampu mengidentifikasi proses pemisahan partikel zat 11. Metode pemisahan campuran iodin dengan garam dapat dilakukan dengan cara…. A. filtrasi B. destilasi C. sentrifugasi D. sublimasi Kunci D Pembahasan Pilihan jawaban yang paling tepat adalah D. Prinsip kerja metode pemisahan campuran dengan cara sublimasi adalah didasarkan pada campuran zat yang memiliki satu zat yang dapat menyublim perubahan wujud padat ke wujud gas, sedangkan zat yang lainnya tidak dapat menyublim. Contohnya, campuran iodin dengan garam dapat dipisahkan dengan cara sublimasi. Topik Unsur, Senyawa, dan Campuran Sub Topik Larutan Indikator Peserta didik mampu mengidentifikasi jenis larutan asam dan basa 12. Berikut ini merupakan contoh larutan asam adalah…. A. NaOH, HCl, dan KOH B. KOH, NaOH, dan H2O C. NaCl, HCl, dan H2SO4 D. HCl, H2SO4, dan CH3COOH Kunci D Pembahasan Larutan asam merupakan larutan yang memiliki pH dibawah 7, memiliki rasa yang masam, dan dapat menyebabkan korosif pada logam tertentu. Contoh larutan asam adalah HCl, H2SO4, dan CH3COOH. NaOH dan KOH merupakan contoh larutan basa sedangkan NaCl merupakan contoh larutan garam. Jadi pilihan jawaban yang paling tepat adalah D. Topik Gaya dan Gerak Sub Topik Gerak lurus Indikator Peserta didik mampu menganalisis gerak suatu benda berdasarkan jenis geraknya GLB dan GLBB dan besaran besaran fisis yang mempengaruhi gerak dari suatu benda. 13. Yanti menjatuhkan buah pisang dari sebuah menara tinggi menuju lantai dasar. Gaya yang menyebabkan buah pisang tersebut jatuh ke bawah adalah gaya…. A. dorong bumi B. gravitasi bumi C. otot yang dikeluarkan Yanti D. gesek pisang dengan lantai dasar Kunci B Pembahasan Pilihan jawaban yang paling tepat adalah B. Gaya gravitasi bumi adalah gaya tarik bumi yang menyebabkan semua benda yang dekat permukaan bumi akan jatuh menuju bumi ke bawah. Topik Gaya dan Gerak Sub Topik Gerak lurus Indikator Peserta didik mampu menganalisis gerak suatu benda berdasarkan jenis jenis geraknya GLB dan GLBB dan besaran besaran fisis yang mempengaruhi gerak dari suatu benda. 14. Suatu perubahan tempat kedudukan pada suatu benda dari titik keseimbangan awal, baik benda itu berpindah kedudukan terhadap benda lainnya atau perubahan kedudukan yang menjauhi maupun mendekati. Pernyataan tersebut merupakan definisi…. A. gaya B. gerak C. getar D. perpindahan Kunci B Pembahasan Pilihan jawaban yang paling tepat adalah B. Gerak adalah suatu perubahan tempat kedudukan pada suatu benda dari titik keseimbangan awal. Sebuah benda dikatakan bergerak jika benda itu berpindah kedudukan terhadap benda lainnya baik perubahan kedudukan yang menjauhi maupun yang mendekati. Topik Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana Sub Topik Usaha dan Energi Indikator Siswa dapat menjelaskan jenis-jenis energi. 15. Energi yang berasal dari benda yang diam yang berada pada ketinggian tertentu adalah energi…. A. potensial B. kinetik C. kimia D. listrik Kunci A Pembahasan Pilihan jawaban yang paling tepat adalah A. Pada dasarnya sumber energi potensial berasal dari benda yang diam serta memiliki keadaan atau kedudukan tertentu. Topik Suhu dan Kalor Sub Topik Pemuaian zat Indikator Peserta didik mampu mengidentifikasi perkiraan bentuk keping bimetal setelah dipanaskan berdasarkan koefisien muai panjang 16. Saat praktikum Fisika, Anisa memanaskan sebuah bimetal yang terbuat dari lempengan tembaga dan besi dengan api. Jika koefisien muai panjang tembaga adalah 17 x 10-6 /ºC sedangkan besi 12 x 10-6 /ºC, maka bentuk bimetal yang terjadi adalah…. Kunci B Pembahasan Bimetal merupakan dua keping logam yang memiliki koefisien muai panjang yang berbeda dan saling menempel dengan cara dikeling. Jika bimetal dipanaskan maka bimetal akan melengkung ke arah logam yang memiliki koefisien muai lebih kecil. Koefisien besi lebih kecil dibandingkan koefisien tembaga, maka ketika dipanaskan bimetal akan melengkung ke arah besi. Pilihan jawaban yang paling tepat adalah B. Topik Sitem Tata surya Sub Topik Tata surya Indikator Peserta didik mampu menyebutkan akibat dari rotasi dan revolusi bumi 17. Perhatikan pernyataan berikut ini! Matahari terbit di timur dan terbenam di barat Jari-jari bumi di khatulistiwa lebih kecil daripada jari-jari ke arah kutub Lama waktu siang dan malam di khatulistiwa berbeda Tempat di wilayah timur dan barat memiliki perbedaan waktu Pernyataan diatas yang merupakan akibat rotasi bumi adalah…. A. 1 dan 3 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 3 dan 4 Kunci B Pembahasan Perputaran bumi pada porosnya disebut rotasi bumi. Akibat dari rotasi bumi adalah sebagai berikut Matahari terbit di timur dan terbenam di barat; Bumi pepat pada kedua kutubnya, yang berarti jari-jari bumi di khatulistiwa lebih besar daripada jari-jari ke arah kutub; Tempat di wilayah timur dan barat memiliki perbedaan waktu, sebagai contoh Papua lebih dulu pagi daripada Jakarta. Topik Getaran, Gelombang, dan Bunyi Sub Topik Getaran dan Gelombang Indikator Peserta didik mampu membedakan besaran periode dan frekuensi 18. Perhatikan gambar ayunan bandul di bawah ini! Jika waktu yang diperlukan untuk berayun dari C ke A adalah 1 sekon, maka frekuensi getaran bandul tersebut adalah…. A. 0,2 Hz B. 0,5 Hz C. 1 Hz D. 2 Hz Kunci B Pembahasan Berdasarkan gambar, jika bandul bergerak dari C, satu getaran adalah C-B-A-B-C sehingga pergerakan bandul dari C ke A adalah setengah getaran n = 0,5, maka frekuensi getaran bandul adalah.. Topik Getaran, Gelombang, dan Bunyi Sub Topik Bunyi Indikator Peserta didik mampu menghitung jarak antara 2 benda menggunakan konsep pemantulan bunyi 19. Dari atas kapal seorang peneliti memancarkan bunyi ke dasar laut seperti gambar berikut Berdasarkan observasi, ternyata bunyi pantul terdeteksi setelah 5 sekon. Jika kecepatan bunyi di air laut 1400 m/s, maka kedalaman laut tersebut adalah…. A. 350 m B. 700 m C. 3500 m D. 7000 m Kunci C Pembahasan Diketahui v = 1400 m/s, t = 5 sekon Ditanyakan s? Kedalaman laut yang dideteksi oleh kapal adalah Topik Cahaya Sub Topik Optik Indikator Peserta didik mampu menghitung besaran-besaran fisis yang berkaitan dengan konsep cermin cembung dan cekung 20. Sebuah boneka Barbie diletakan tepat 50 cm di depan cermin cembung yang jarak fokusnya adalah 25 cm. Maka bayangan boneka yang terbentuk akan berada pada jarak…. Kunci D Pembahasan Diketahui S0 = 50 cm f = -25 cm; cermin cembung memiliki jarak fokus bernilai negatif Ditanyakan S1? Jawab Masih kurang latihan soal UNBK IPA-nya? Di blog Ruangguru masih ada nih latihan soal dan pembahasan UNBK IPA SMP yang bisa kamu baca juga tuh. Jangan lupa juga tonton video belajarnya di ruangbelajar plus jawab latihan soalnya. Semoga sukses ya untuk UNBK IPA besok. Selamat belajar. Ilustrasi contoh perubahan fisika, sumber Pixabay/JulitaDalam kehidupan sehari-hari sering kali terjadi contoh perubahan fisika. Perubahan fisika adalah perubahan yang tidak menghasilkan jenis zat baru. Adapun peristiwa perubahan ini cenderung bersifat sementara. Artinya, perubahan hanya terjadi selama zat mendapatkan pengaruh dari luar yang menyebabkan perubahan tersebut sedangkan jenis zatnya tidak mengalami perubahan. Contoh Perubahan Fisika dalam Kehidupan Sehari-hariIlustrasi contoh perubahan fisika, sumber Pixabay/Ken BoydDalam buku "IPA Terpadu SMP/MTs Kls VII A" hal. 211, disebutkan bahwa banyak perubahan fisika yang dapat ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. Nah, berikut ini adalah berbagai contoh perubahan fisika yang ada di didinginkan menjadi es. Perubahan fisika yang terjadi adalah air dari cair menjadi padat. Jika pendinginan dihentikan, air kembali menjadi yang dipanaskan menjadi mendidih. Jika sudah tidak dipanaskan akan kembali menjadi air beras atau beras tumbuk. Meskipun bentuknya berubah dari butiran menjadi serbuk, tetapi jenis zatnya tetap sama dan tidak menghasilkan zat besar yang pecah menjadi batuan yang dihirup setiap hari adalah hasil perubahan fisika. Udara terdiri dari berbagai macam gas, gas-gas tersebut bercampur secara fisika membentuk pakaian merupakan perubahan fisika. Sebab, ketika menjemur pakaian baju yang basah menjadi kering karena terkena sinar matahari. Panas matahari membuat air pada baju yang basah menguap. Perubahan air menjadi uap air termasuk perubahan membuat minuman teh terjadi pencampuran air, gula dan teh. Setelah diaduk, butiran gula menjadi larut dengan air sehingga minuman terasa manis. Rasa manis ini menunjukkan bahwa zat gula sebenarnya tidak dengan margarin atau mentega juga merupakan perubahan fisika. Saat margarin atau mentega dipanaskan akan berubah bentuk dari padat menjadi cair sehingga bisa digunakan untuk menggoreng. Tetapi jika sudah dingin, sisa margarin atau mentega yang telah digunakan untuk menggoreng akan menggumpal banyak peristiwa contoh perubahan fisika yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari, namun sering kali tidak disadari jika proses yang terjadi adalah sebagai perubahan fisika. Hal ini disebabkan karena perubahan fisika terjadi pada banyak hal-hal rutin dan sederhana yang dilakukan setiap hari. SR - Perubahan fisika adalah perubahan pada zat yang tidak menghasilkan zat jenis baru. Kapur barus menyublim termasuk perubahan fisika. Selain itu, contoh perubahan fisika yang sering ditemui dalam kehidupan sehari-hari adalah air menguap, es batu mencair, air membeku, gula yang dilarutkan dalam air, dan perubahan fisika tersebut menunjukkan adanya perubahan bentuk dan ukuran, tetapi sifat molekul zatnya tetap sama. Ciri-ciri perubahan fisika Dilansir dari Sumber Belajar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, berikut adalah ciri-ciri perubahan fisika Baca juga Sifat Fisika Tanah, dari Tekstur hingga Warna Tanah Tidak membentuk zat jenis baru Zat yang berubah dapat kembali ke bentuk semula Perubahan hanya berupa perubahan sifat fisik, seperti bentuk, ukuran, wujud, dan warna. Jenis-jenis perubahan fisika Berikut adalah jenis-jenis perubahan fisika beserta Perubahan wujud Air terdapat dalam tiga wujud, yakni padat, cair, dan gas. Perubahan wujud dari padat menjadi cair atau gas dan sebaliknya termasuk perubahan fisika, karena tidak terbentuk zat jenis baru. Es, air, dan uap air yang merupakan bentuk padat, cair, dan gas dari air memiliki molekul penyusun yang sama, yaitu H2O. 2. Proses pelarutan Gula yang dilarutkan ke dalam air, tidak menghilangkan rasa manis dan memberikan rasa manis tersebut pada air. Baca juga Dampak Roket Jatuh di Bulan, Eksperimen Fisika Jelaskan Tumbukan di Luar Angkasa Pada pelarutan gula tidak muncul jenis zat baru, sehingga ini termasuk perubahan fisika. Perubahan fisika juga dapat digunakan untuk memisahkan suatu campuran. Misalnya, jika air gula dalam gelas dibiarkan selama seminggu, air akan menguap sehingga yang tertinggal hanya kristal gula. Dapatkan update berita pilihan dan breaking news setiap hari dari Mari bergabung di Grup Telegram " News Update", caranya klik link kemudian join. Anda harus install aplikasi Telegram terlebih dulu di ponsel.

pernyataan berikut ini yang berkaitan dengan perubahan fisika adalah